Les agents de Roissy Pays de France sont les moteurs d’un territoire dynamique, au cœur des transitions. Acteurs passionnés, ils incarnent l’esprit de ce bassin de vie en pleine effervescence. Leur engagement fait de Roissy Pays de France un centre vivant, riche en opportunités.
Chaque jour, leurs actions renforcent un territoire où tout devient possible. Leur travail assure la cohésion d’un écosystème vibrant, où qualité de vie et diversité s’unissent pour offrir aux entreprises et habitants un avenir tourné vers l’excellence.
Ensemble, ils font rayonner ce territoire, sa capacité à transformer chaque projet en aventure ! Prêts à les rejoindre ?
La Direction culture et patrimoine recrute pour son pôle lecture publique et réseau des médiathèques, un agent de médiathèque référent public empêchés.
Sous l'autorité de la responsable de la médiathèque intercommunale François Mauriac à Goussainville, et rattaché au secteur adulte, vous aurez pour
Principales missions :
Participer à l’accueil de tous les publics (postes d’accueil, accueil de groupes dans et hors les murs)
Participer aux inscriptions, au prêt/retour, au renseignement des publics, et au rangement des collections
Participer au acquisitions et au désherbage, notamment des collections adulte
Participer à la mise en œuvre des actions et de la politique de développement de la lecture publique, selon les orientations de la Direction culture et patrimoine et de son pôle lecture publique
Concevoir, organiser, coordonner et mettre en œuvre les actions en faveur des publics empêchés dans l’équipement et hors les murs, avec l’équipe et les acteurs du territoire, pour des projets locaux et intercommunaux et en être référent auprès de la responsable de l’établissement
Participer au circuit du document des collections de toute nature
Organiser, coordonner et mettre en œuvre l’espace FAL et les actions associées
Organiser et coordonner les partenariats et rencontres avec les associations et professionnels œuvrant pour les publics empêchés
Diffuser la culture sous toutes ses formes, faire des liens entre les supports, et créer des parcours de médiation culturelle